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2006/9/19 《何处是我朋友的家》 <Khaneh-ye doust kojast?> (1987)监 制: Ali Reza Zarrin
导 演: 阿巴斯·基阿鲁斯塔米 Abbas Kiarostami 主 演: Babek Ahmed Poor 巴博克·阿默德·普尔(饰 阿默德) Ahmed Ahmed Poor 阿默德·阿默德·普尔(饰 内玛札迪) 上 映: 1990年03月21日 ( 法国 )更多地区 地 区: 伊朗 ( 拍摄地 ) 颜 色: 彩色 时 长: 83 分钟 类 型: 剧情 分 级: 阿根廷:Atp 瑞典:Btl 智利:TE 香港:I 剧情简介:
伊朗北部一所乡村小学校,内玛札迪因作业本忘在表弟家,没有把作业写在指定的作业本上。老师警告他说,如有下次,他就会被开除。可是,当天下午,同桌阿默德发现自己不小心把内玛札迪的作业本拿回了家。阿默德只知道内玛札迪住在山那边的帕施塔,并不清楚具体地方。他拿着同桌的作业本,翻山越岭,四处询问,想把本子还给内玛札迪,可是徒劳而返。但阿默德知道这个本子对内玛札迪的重要性,决定再去找一次。他以为一个铁匠是内玛札迪的爸爸,尾随其到了帕施塔,然而这条线索又中断了。天已经黑了,无助的阿默德终于得到一位老窗匠的帮助,带他来到内玛札迪的家门口。但阿默德没有敲门,他回到家,疲惫地做作业。
第二天,老师正在检查孩子们的作业,内玛札迪很害怕,因为找不到作业本,他只得又把作业写在纸上了。阿默德迟到了,他偷偷把本子递给内玛札迪,告诉他,自己已经替他写好了。老师表扬了内玛札迪的作业,作业里阿默德夹进的小花发出香味。
幕后: 这是阿巴斯在国际电影界初崭头角的成名作。故事讲起来可能令很多看惯了风起云涌、爱恨情仇的观众嗤之以鼻,不过是一个小家伙跑来跑去只为还个作业本的琐碎小事。这的确无法说是惊世巨片,然而实在是一篇难以忘怀的乡村散文。首先,主人公阿默德的形象丰富饱满,他浓缩了孩童特有的顽皮、单纯,和成人很难理解的执拗,由此形成了孩子与成人之间强烈的反差,让我们看到了成人世界对孩子心灵的漠视和伤害。同时,这也是一幅生动的伊朗风俗画,土坯的房屋,青翠的山岭,闲坐夕阳里不住唠叨的祖父……对此,摄影机的注视是默默无言甚或看似无心的,但观众们却在一瞬之间最直接地看到了伊朗。
阿巴斯·基阿鲁斯达米(Abbas Kiarostami)1940年6月22日生于伊朗首都德黑兰,自小就表现出对艺术的强烈兴趣。毕业于市立美术学院。他发现自己并不适合走美术道路,为了生活,便暂且为交警局设计交通海报,同时给儿童读物画插图,后来开始拍摄广告和短片。对各种工作的尝试为他日后从影积淀了丰富的社会生活经验。
1969年是伊朗电影史上不可磨灭的一年——伊朗新浪潮(Iranian New Wave)诞生了,青少年发展研究院聘请阿巴斯组建电影学系,此后的二十三年间(至1992年),他一直在此拍片。电影系成为了制作伊朗新电影的温床,而对阿巴斯本人来说,这同样是他人生的一个重要转折点,正是从六九年开始,作为一名导演、剧作家、制作人以及剪辑师,他如一颗新星在伊朗电影工业浪潮中冉冉升起。
1970年,阿巴斯完成了他的首部抒情短片《面包与小巷》,从中我们已可洞见他日后集大成作品的艺术风格:纪录片式的框架,即兴式的表演,真实生活的节奏,和现实主义的主题。而这一切都被他舒缓自然地融合在一起。积累了几年拍短片的经验,1974年阿巴斯推出了他的第一部剧情长片《旅行者》(当然也只有74分钟),细腻地描绘了一个叛逆的乡村问题少年,他执意要到首都德黑兰去看一场足球比赛。八十年代,他相继拍摄了一些反映伊朗学龄儿童面临的问题的纪录片,如《一年级新生》(1985),《家庭作业》(1989)等等。
本片获1987年德黑兰国际电影节最佳导演奖、最佳录音奖、评委会奖;1989年洛迦诺国际电影节铜豹奖、评委会奖、费比西特别推荐奖;1989年戛纳国际电影节艺术电影奖。
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这部影片让我想起小学时早上交作业的场景:
走进教室,顾不得坐下,便拿出各科要交的作业交给组长,一旦发现某一本作业不见了,不啻于晴天霹雳——揣揣不安地将书包翻个底朝天之后,狂喜地发现它只不过夹在一本大课本里;运气没那么好的时候,便会猛然想起昨晚上停电后摸黑将作业本放在枕头底下,想着第二天早上放进书包,结果到了早上却忘得干干净净,诸如此类。接下来,便战战兢兢地想着一会儿该如何面对老师的诘问和惩罚……
所以,我对片中两位小主人公的心情十分有共鸣。不过,整部片子看下来,体会最深的倒不是对小学时代关于交作业的恐怖回忆,而是两个孩子的眼神——内玛札迪的无助和难过,阿默德的执著和真挚,从他们的清澈的眼神中一览无遗,纯粹得令人心惊。
有一些东西,在我们成长的过程中永远地丢失了。
面对成人世界,孩子是弱小而无奈的。他们的善良和执著因此显得愈发令人动容。无怪乎有人说,孩子应该是最接近上帝的人,我们只不过是一群迷途的羔羊。
我一直忘不了那两个孩子的目光。这样包含了敬畏和坚持的纯洁目光在如今同龄的孩子们中已经基本看不到了,那种淳朴已经被一些别的东西所替代。
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